GOIOERÊ

Dia do Autista: Entenda o TEA, suas necessidades e o Centro de Apoio prometido em Goioerê

Hoje, 2 de abril de 2026, celebra-se o Dia Mundial de Conscientização do Autismo. A data reforça a importância de falar sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), reduzir preconceitos e melhorar o acolhimento. Em Goioerê (PR), famílias buscam mais facilidades, como um centro único que nunca saiu do papel.

O Que é o Autismo?

O TEA é uma condição do neurodesenvolvimento que afeta comunicação, interação social e comportamentos. Não é doença, mas uma diferença no cérebro, visível desde a infância. Cada pessoa é única: alguns evitam contato visual, preferem rotinas fixas ou têm interesses intensos.

Diagnóstico e Níveis de Suporte

O diagnóstico, é por observação, entre 2 e 3 anos, com testes como ADOS e entrevistas com pais. Quanto mais cedo, melhor para terapias.

Os 3 níveis de suporte (DSM-5) definem a ajuda necessária:

NívelDescriçãoExemplo de Suporte
1 (Requer suporte)Fala bem, mas luta com amizades e mudanças.Pouca ajuda para socializar.
2 (Requer suporte substancial)Dificuldade na fala e rotina; precisa de planejamento.Ajuda média em comunicação.
3 (Requer suporte muito substancial)Pouca fala, rigidez alta; assistência diária.Apoio total no cotidiano.

Necessidades de Acompanhamento

Todos os níveis precisam de terapias regulares para inclusão:

  • Psicólogo: Emoções e ansiedade.
  • Psicopedagogo: Aprendizado escolar.
  • Fonoaudiólogo: Fala e comunicação.
  • Terapeuta ocupacional: Tarefas diárias.
  • Psicomotricista: Coordenação motora.
  • Assistente social: Direitos e apoio familiar.

Esses serviços evitam bullying, isolamento e melhoram qualidade de vida. Um local centralizado facilitaria: uma ida só, sem filas espalhadas.

Goioerê: A Promessa do Centro e a Realidade

Em Goioerê, diversas iniciativas vêm sendo desenvolvidas nos últimos anos para fortalecer o atendimento às pessoas com autismo e suas famílias.
Porém, ainda está muito longe de atender às necessidades das famílias. Em setembro de 2024, a Lei nº 3.086 criou o Centro Multidisciplinar que deveria funcionar na Escola Maria Zilda, reunindo todos esses profissionais em um só lugar. Mas não saiu do papel, deixando famílias sem apoio centralizado.

Local onde deveria funcionar o Centro Multidisciplinar do Autista, mesmo com reforma não apresenta condições necessárias, segundo a administração municipal

Indagada sobre o motivo da não implantação do Centro Multidisciplinar do autista, a atual administração, através da Secretaria de Educação, informou que o prédio não tem condições de funcionamento, mesmo que seja reformado. A secretaria não informou se algo está sendo planejado, neste sentido.
O Centro Multidisciplinar seria ideal para os atendimentos para os autistas em Goioerê. Hoje, os atendimentos são realizados da seguinte forma:

  • APAE: Através de terapias especializadas, incluindo equoterapia.
  • Escolas/CMEIs: Acompanhamento individual.
  • Novo Departamento de Educação Especial: Que faz o acompanhamento dos alunos.

Apoio existe, mas espalhado como é hoje causa transtornos. Políticas públicas precisam avançar para inclusão real. Esse é um assunto que merece uma atenção especial para facilitar a vida daqueles que sofrem diariamente com necessidades especiais de acompanhamento.

Inclusão começa com empatia. Goioerê avança, mas um centro único mudaria vidas.

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Elisangela Gloor

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