O Enem 2026 começa neste domingo (8) com uma maratona de cinco horas e meia para mais de 5 milhões de candidatos em todo o país. Além disso, o primeiro dia reúne 90 questões objetivas de linguagens e ciências humanas e uma redação dissertativo-argumentativa. Dessa forma, conhecer o tempo de prova e a estrutura do exame ajuda o participante a se programar melhor.

Estrutura do primeiro dia

Neste primeiro dia, os candidatos responderão a questões de Português, Literatura, Inglês ou Espanhol e Artes. Paralelamente, o conteúdo inclui Tecnologia da Informação, Educação Física, História, Geografia, Filosofia e Sociologia. Consequentemente, o exame cobra um repertório amplo de disciplinas e exige leitura atenta dos enunciados ao longo da prova. A redação deve seguir o modelo dissertativo-argumentativo e ter no máximo 30 linhas. Nesse sentido, o candidato elabora o texto a partir da frase temática, dos textos motivadores e dos próprios conhecimentos.

Gestão do tempo

Não há limite pré-estabelecido de tempo por questão, e o candidato precisa construir seu próprio orçamento de tempo. Por isso, realizar simulados e treinar com antecedência ajuda a estabelecer uma média para cada item. Se travar em uma questão, a recomendação é marcá-la, avançar e voltar depois. Em seguida, o participante deve reservar tempo para escrever a redação com caneta preta e preencher o Cartão-Resposta. Consequentemente, o planejamento evita deixar itens em branco e garante a conclusão da prova.

Teoria de Resposta ao Item

O Inep utiliza a Teoria de Resposta ao Item (TRI) para calcular as notas do Enem 2026, e o modelo considera a coerência das respostas corretas. Dessa forma, a metodologia identifica a consistência da resposta segundo o grau de dificuldade de cada questão. Cada item leva em conta três parâmetros: discriminação, dificuldade e acerto casual. Portanto, duas pessoas com a mesma quantidade de acertos e erros podem ter notas diferentes, pois tudo depende de quais questões acertaram ou erraram.

Correção da redação

Cada redação será corrigida por dois avaliadores, que atribuirão nota de 0 a 200 pontos em cada uma das cinco competências. Paralelamente, as competências avaliam domínio da escrita formal, compreensão do tema e aplicação de conceitos. Além disso, os avaliadores verificam a seleção e organização de argumentos e o conhecimento dos mecanismos linguísticos. A proposta de intervenção deve respeitar os direitos humanos, e a soma dos pontos pode chegar a 1.000. Entre as situações que levam à nota zero estão fuga ao tema, textos menores do que oito linhas e desobediência à estrutura dissertativo-argumentativa.